[vc_row][vc_column width=»2/3″][rev_slider slidertitle=»classes_es_überarbeitet» alias=»classes_es-1″][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_empty_space height=»1em»][vc_column_text]
Beneficios estudiantiles:
- mayor velocidad de aprendizaje
- éxito de aprendizaje duradero
- más diversión jugando
- tasa de abandono
- ejercicios personalizados
- guía métrica constante → se desarrolla la métrica interna
- se practican las habilidades correctas y se evitan las incorrectas
- Ahorra tiempo y dinero.
Beneficios docentes:
- enseñando con más éxito
- trabajo simplificado (estudiantes de música mejor preparados + menos errores)
- mejor reputación
- más disciplina con respecto a la práctica
- Uso de su propio material de enseñanza.
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[/vc_column_text][vc_column_text]La mayor parte del tiempo (aprox. 70 – 95%) de un juego activo lo pasa un músico son sin el maestro. Durante este tiempo, faltan las instrucciones, correcciones y motivaciones del maestro. Como resultado, casi todos los estudiantes de música practican con métodos incorrectos y en pasos de aprendizaje incorrectos: la sensación de logro no se materializa y la motivación disminuye. No es raro que el resultado sea una terminación completa.
- muestra ejercicios didácticos paso a paso para lograr el objetivo de aprendizaje
- corrige errores y da sugerencias para mejorar
- motiva al alumno a jugar con alegría
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